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我縣召開慶祝2019年教師節表彰大會

發布日期:2019-09-11 來源:同心發布 作者:

熱烈慶祝中華人民共和國成立70周年

建設美麗新寧夏 共圓偉大中國夢

9月9日,我縣召開慶祝2019年教師節表彰大會。

馬洪海、丁煒、王自成、田成川等縣領導參加會議。

會議對20個先進集體、330名先進個人、5個教育世家及100名長期扎根一線的鄉村教師進行了表彰獎勵。

縣委副書記、縣人民政府縣長丁煒全面回顧了新中國成立70年來全縣教育事業取得的輝煌成就。

70年來,我縣教育事業從建國初期的一窮二白,發展到現階段的學前教育蓬勃發展、義務教育均衡發展、高中教育多樣化發展、職業教育高位起步,實現了從弱到強、從小到大的跨越式發展。教育基礎設施日新月異,教師隊伍擴規提質,教育成果豐碩,培養出了一批又一批優秀人才,為國家事業發展貢獻了同心智慧、同心力量。

2019年,我縣高考成績一本上線率較去年提高2.35個百分點,二本上線人數較去年增加841人,高考整體上線率達99.68%,較去年提高0.19個百分點,實現了穩中有升的既定目標。職業技術學校首批招收6個專業12個教學班540名學生,實現了中等職業教育零的突破。

吳忠市委常委、縣委書記馬洪海代表縣委、人大、政府、政協,向受到表彰的先進集體和先進個人表示誠摯的祝賀。向辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以崇高的敬意。向長期以來關心支持同心教育事業改革發展的社會各界人士表示衷心的感謝。

就落實好新時代黨的教育方針,堅持立德樹人的根本任務,辦好人民滿意的教育,馬洪海講要求,要堅決貫徹落實教育優先發展的戰略部署,立足同心實際,堅持問題導向,抓重點、補短板、強弱項,著力打造更加公平、更高質量、更有效率、更具活力的教育發展新形態。要著力破解教育發展水平與人民群眾接受良好教育之間的矛盾。重點解決學前教育普及普惠、義務教育優質均衡、高中教育教學質量不高的問題。深入實施高中階段教育普及攻堅計劃,加快補齊普通高中軟硬件教學設施短板,全力改善辦學條件,努力提升高中教師教學能力和水平,穩步提升教育教學質量。要大力推進教育管理體制、辦學體制、教學體制等方面的改革,建立對學校、教師、學生、教育工作的科學評價體系,健全立德樹人落實機制,扭轉不科學的教育評價導向,堅決克服“以分數論英雄”的片面評價,從根本上解決教育評價指揮棒問題,努力形成系統完備、科學規范、充滿活力、富有效率的教育體制機制,充分激發教育事業發展生機活力。深化課程和教學改革,著力打造高效課堂,切實減輕學生課業負擔,讓教育活力更強、質量更優。要發揮信息化對教育變革的促進作用,全力搭建“互聯網+教育”大平臺,使我們縣內共享優質教育資源,特別是能把各種優質教育資源輸送到農村,輸送到偏遠山區、薄弱學校。把教育發達地區先進的教育理念、教學技術、數字資源引進來,充實我縣優質教育資源總量,實現更大規模的優質教育資源共享,著力在教育資源共享、創新素養教育、教師隊伍建設、學校黨建思政、現代教育治理等方面取得新突破。

馬洪海強調,教師是立教之本、興教之源。希望全縣廣大教師不忘初心、勇擔使命,自覺踐行“四有”要求,堅持正確的育人導向,當好知識的授予者、人生的引路者、文明的傳承者、道德的示范者。努力辦好人民滿意的教育,為推動同心高質量發展培養更多優秀人才。

政府副縣長楊曉娟主持會議。校長、教師、學生代表分別作了發言。

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